Cykl “neurologia ma znaczenie”. Mam ADHD i co dalej?

Diagnoza jest bardzo ważnym krokiem. Może dać Ci klucz do nowego rozdziału w Twoim życiu. Dzięki niej możesz:

Lepiej zrozumieć siebie 

  • rozpoznać objawy i zachowania, które wynikają z budowy Twojego mózgu,

  • odczuć ulgę - gdyż “to nie Twoja wina. Taki masz mózg”,

  • może popatrzysz na siebie cieplej i głębiej zrozumiesz swoje dotychczasowe trudy,

  • diagnoza i poznanie własnego ADHD może dać Ci odpowiedzi: jak i nad czym pracować, żeby poprawić swoje codzienne funkcjonowanie.

    Dobrać odpowiednią pomoc

    niestety dorośli z ADHD w Polsce mają często w swojej historii dzieciństwa trudne doświadczenia relacyjne, bowiem kiedy dorastali ADHD było rozumiane jako przejaw niewłaściwego wychowania, braku dyscypliny za które byli karani. Takie “niegrzeczne dzieci” często doświadczały przemocy fizycznej i złego traktowania. W związku z powyższym, dorośli z ADHD mogą cierpieć również na cPTSD (złożony zespół stresu pourazowego), traumy relacyjne, stany lękowe, depresyjne itp. Odpowiednio dobrana psychoterapia pomoże nazwać i zrozumieć objawy będące wynikiem traumy relacyjnej lub wewnętrznych mechanizmów obronnych, a także pomoże zrozumieć i pracować z neurologią ADHD. 

    Nauczyć się odpowiednich strategii, technik i narzędzi,

    które pomogą Ci w codziennym funkcjonowaniu (zarządzanie czasem, planowanie itp.).

    Skorzystać z leków

    leki na ADHD to preparaty wpływające na neuroprzekaźnictwo w mózgu (głównie dopaminę i noradrenalinę) w celu poprawy koncentracji, kontroli impulsów, planowania, organizacji i regulacji emocji. Nie „leczą” ADHD, ale łagodzą objawy i poprawiają codzienne funkcjonowanie. Wybór leku zależy od: wieku, typu ADHD, współistniejących zaburzeń (np. depresji, tików, lęków), historii rodzinnej, ryzyka uzależnień. Leki są najskuteczniejsze w połączeniu z psychoedukacją i psychoterapią. Leczenie powinno być prowadzone przez psychiatrę, z monitorowaniem efektów i ewentualnych działań niepożądanych.

To nie Twoja wina, że masz ADHD – współcześnie wiemy, że ADHD to inna budowa mózgu (neurologia) oraz, że jest dzieczone w genach. Jednocześnie warto pamiętać, że ADHD – czy chcesz tego czy nie – pozostaje Twoją odpowiedzialnością.

To jest kluczowy moment: 

  • czy biorę odpowiedzialność za swój mózg? Co oznacza: poznaję, rozumiem i wkładam wysiłek w zmianę czy…

  • pomijam swoje ADHD co jest równoznaczne z dalszymi kłopotami, które same nie miną.

Im lepiej poznasz swoje ADHD, tym lepiej będziesz w stanie sobie pomóc. 

Pierwszy krok w drodze do lepszej świadomości to rozpoznanie, które obszary w Twoim życiu cierpią przez ADHD. 

Russell A. Barkley dowodzi, że ADHD to nie tylko „brak uwagi”. To złożona dezorganizacja samokontroli i funkcji wykonawczych, które wpływają na wiele aspektów codziennego życia: emocje, planowanie, relacje, czas i motywację.

Spróbuj uważnie przeczytać każdy punkt i wypisz na kartce punkty, które Cię opisują, dopisz inne, których tu nie znalazłeś/aś.

ADHD dorosłych dotyka głównie 5 obszarów działania:

1.

Utrudnione zarządzanie czasem, planami i celami każdego dnia:

  • “nie umiem ocenić ile czasu zajmuje dana czynność, mam kłopoty z poczuciem czasu, spóźniam się”,

  • “odkładam zrobienie rzeczy na ostatnią chwilę”,

  • “marnuję swój czas lub nie umiem nim zarządzać”,

  • “zapominam o spotkaniach czy wydarzeniach lub idę na nie innego dnia”,

  • “zapominam o tym, co miałam zrobić”,

  • “nie umiem planować ani przygotowywać się do zadań”,

  • “zaczynam kilka czynności na raz i nie umiem ich skończyć”,

  • “nie umiem się zmotywować żeby zacząć pracę, przeciągam ten moment i zajmuję się wtedy wszystkim wokół”,

  • “nie umiem zrobić rzeczy z wyprzedzeniem chociaż sobie to obiecuję i mam mocne postanowienie”,

  • “brakuje mi samodyscypliny”,

  • “obiecuję różne rzeczy ludziom i nie mogę się z nich wywiązać”.

    2.

    Utrudniona samoorganizacja, kłopoty z rozwiązywaniem problemów i pamięcią roboczą:

  • “nie umiem skupić się dłużej na wykonywanej czynności, łatwo rozpraszam się dźwiękami, tym co widzę lub własnymi myślami”,

  • “nieraz nie mogę sobie przypomnieć, o czym była mowa chwilę temu”,

  • “mam rozbiegane, pourywane myśli i chaos w głowie”,

  • “wielowątkowość”,

  • “często fantazjuję i wyobrażam sobie coś zamiast wykonać zaplanowane zadanie”, 

  • “kiedy zaczynam mówić często tracę wątek, urywam zdania, zmieniam temat i nie mogę jasno przekazać swojego punktu widzenia”,

  • “nie lubię tego, gdy muszę za dużo myśleć i odpowiadać na konkretne pytania”,

  • “mam trudność z przeczytaniem dłuższego dokumentu w całości i widzieć o czym jest”.

    3.

    Kłopoty z samokontrolą:

  • “nie lubię czekać, muszę wtedy coś zrobić żeby czekanie się skończyło”,

  • “uwielbiam szybko jeździć autem”,

  • “impulsywnie podejmuję decyzje, nie rozważam różnych scenariuszy przed ich podjęciem, bo przecież wyraźnie czuję czego pragnę i muszę to mieć natychmiast”,

  • “trudno mi zatrzymać czynność, która sprawia mi przyjemność”,

  • “nie mogę się powstrzymać od komentarzy na temat innych”,

  • “mówię bez zastanowienia nad tym co i komu, jaki efekt mogą przynieść moje słowa, mówię dużo i nie mogę się zatrzymać”,

  • “nie myślę o konsekwencjach, działam”,

  • “często zmieniam plany w ostatnim momencie”,

  • “żyję chwilą, nie myślę o przyszłości”,

  • “nie umiem być obiektywny/a, zapalam się jedną perspektywą i całkowicie ją popieram, mam myślenie 0-1”,

  • “często się wkurzam, popadam w rozpacz lub “nadprzeżywam” sytuacje”,

  • “nie interesują mnie instrukcje obsługi – od razu robię”,

  • “lubię ryzyko i kiedy dużo się dzieje”. 

    4.

    Osłabiona motywacja:

  • “często robię sobie przerwy w pracy, żeby porobić coś zupełnie nie związanego z pracą – internet, piszę do ludzi, rozmawiam z nimi, o czyms fantazuję, chodzę itp”,

  • “wyłączam się kiedy zaczyna się robić nudno, nawet jeśli jest to część moich obowiązków”,

  • “nie przykładam tyle uwagi do szczegółów i tyle czasu do swojej pracy ile powinienem/am”,

  • “często polegam na innych; liczę, że coś za mnie zrobią”,

  • “długoterminowe projekty mnie przytłaczają i tracę momentalnie energię”,

  • “nie mam w sobie dużej dyscypliny i determinacji, odpuszczam to czego nie lubię”,

  • “lubię szybkie wyniki”.

    5.

    Kłopoty z kontrolą emocji:

  • “jestem targany/a stanami emocjonalnymi, nad którymi nie mam kontroli”,

  • “mam często poczucie “końca świata”, wyolbrzymiam sytuację i przesadnie reaguję”,

  • “nie mogę utrzymać uczuć w środku, zalewają mnie i wylewają się na zewnątrz”,

  • “przeżywam dużo stresu i niepokoju, często boli mnie ciało z chronicznego napięcia”,

  • “mam dużo lękliwych wyobrażeń i czarnowidztwa”,

  • “nie umiem się uspokoić, długo mielę w sobie trudną sytuację i nie mogę wtedy robić nic innego”,

  • “rozedrganie emocjonalne jakby samo się nakręcało i nie mogło odejść”.

Jeśli udało Ci się wypisać na kartce swoje objawy z poszczególnych obszarów to świetnie - gratulacje - to początek budowania mapy swojego ADHD. Wiesz już który obszar jest dla Ciebie najtrudniejszy, najwięcej Cię kosztuje i od którego zacząć dalsze zgłębianie tematu i planowanie zmian. 

W kolejnych wpisach będziemy analizować szczegółowo konkretne kłopotu żeby poznać je jeszcze lepiej i ustalić konkretną strategię działania.


Next
Next

Cykl “neurologia ma znaczenie”. ADHD - nazwa, historia i modele.